lunes, 28 de marzo de 2022

Mosaicos - Arts and Crafts

 ¡Hola, compis!

Os enseño esta actividad que hicimos en Arts and Crafts de 3º de Primaria, muy sencilla, pero que encantó a mis peques.

Se trata de hacer mosaicos usando papeles de colores. Para hacerlos, seguimos estos pasos:

1º.- Colorear un folio de diferentes colores.

2º.- Cortar trocitos del folio.

3º.- Pegar los trocitos en los dibujos en forma de mosaico.


¡Y listo! Nuestros mosaicos primaverales quedaron de lujo. Se puede hacer también con folios de colores, revistas u otros materiales en vez de colorear el folio.

Si queréis las plantillas para imprimir y hacer vuestros propios mosaicos, tenéis que PINCHAR AQUÍ.

Espero que os guste y os resulte útil. Thanks and... see you soon!

martes, 1 de marzo de 2022

Proyecto MatePokémon

 ¡Hola, compis!

Os comparto hoy por aquí el Proyecto de Matemáticas que estamos realizando en 3º de Primaria ambientado en Pokémon. Consiste en una serie de retos para repasar y practicar el cálculo y los problemas con los que los peques van consiguiendo puntos y Pokémon con sus evoluciones.



Tenemos pensados 6 retos diferentes con tres niveles de dificultad para cada reto. Estos retos son:

  • Reto tablas.
  • Reto sumas con llevadas.
  • Reto restas con llevadas.
  • Reto multiplicaciones.
  • Reto divisiones.
  • Reto problemas.
Los puntos que van obteniendo en cada reto los van apuntando en su carné de entrenador y las cartas de los Pokémon conseguidos las van pegando en su álbum MatePokémon. Una vez conseguidos los tres Pokémon de cada reto, pueden conseguir también la medalla para su álbum de Medallas de Gimnasios y convertirse así en los mejores entrenadores y entrenadoras Pokémon.

La verdad es que a los peques les ha encantado y están muy motivados para ir realizando los diferentes retos. Si os interesa el material con EL ÁLBUM Y LOS CARNÉS de entrenadores podéis pichar en las palabras para descargarlos.

Los POKÉMON con los puntos los hemos puesto en el pasillo, junto con los Ránking MatePokémon, para que vean los que ya ha conseguido cada uno. Si os interesa, podéis pinchar en las letras para descargarlos.

También hemos preparado ya algunos retos, que seguiré compartiendo en mi cuenta de Instagram @_teacher_mery_ ¡Os espero por allí!

Espero que os guste y os resulte útil. Thanks and... see you soon!

martes, 15 de junio de 2021

Libros recomendados 7-8 años

 ¡Hola, hola!

Hoy os dejo una recopilación de libros e historias que más nos han gustado este curso en 2º de Primaria por si le queréis echar un vistazo para este verano y disfrutar de la lectura.

Este curso, los viernes hemos dedicado un ratito de la clase de lengua a la lectura libre y cada alumno/a ha traído de casa un libro para leer.

Yo hice algunas recomendaciones a las familias con algunos consejos y colecciones para tener en cuenta a la hora de ayudarles a elegir un libro en estas edades (7-8 años). Os las dejo a continuación.

 


Algunos consejos y recomendaciones

A partir de los 6-7 años, e incluso un poco antes, muchos niños y niñas ya son autosuficientes. Por supuesto, les sigue encantando y es muy recomendable les sigamos contando los cuentos.

Estos cuentos infantiles adquieren un grado de complejidad más elevado, siempre pensando que no se debe liar al niño con infinidad de personajes ni con complicados saltos espaciotemporales, pues al fin y al cabo se trata de historias para niños que siguen siendo pequeños, pero que ya pueden leer ellos mismos.

Las ilustraciones también pueden contener detalles y juegos ocultos, guiños al lector, que sentirá un gran placer al descubrirlo.

A estas edades los niños/as se toman los contenidos de los libros muy en serio, se identifican enormemente con los personajes y sienten como propias las situaciones injustas, por lo que debemos estar siempre muy atentos para darles todas las explicaciones que nos puedan pedir.

Debemos buscar libros fáciles de leer y con vocabulario conocido por el niño/a.

Es un buen momento para los libros con capítulos, los hay de varias temáticas (misterio, deportes, aventuras, amigos,...) y para diferentes niveles lectores. Pero deben ser aún con combinación de texto y bastante ilustración.

No olvidemos el álbum ilustrado, aún pueden sacarle mucho provecho. Las imágenes detalladas dan mucho pie a interpretar, describir lo que sucede, imaginar, descubrir detalles, descifrar significados, conversar con el adulto…

Los libros de fantasía suelen funcionar muy bien y les permiten desarrollar su imaginación y su creatividad.

También son una buena opción las historias realistas donde se tratan situaciones conflictivas a partir de la ironía y el humor.

Es un buen momento para los libros informativos que puedan saciar su curiosidad por temas que les interesan.

Libros y colecciones recomendadas

Estos son los libros y colecciones que más nos han gustado:

Además podéis ver muchas más colecciones y libros aquí y aquí.

Espero que os haya gustado y que os resulte útil. Thanks and... see you soon!

lunes, 7 de junio de 2021

Multiplico hasta la luna

 ¡Hola, hola!

Este curso en 2º de Primaria hemos iniciado el trabajo con las tablas de multiplicar. Las primeras tablas que trabajamos y aprendimos fueron la tabla del 2 (con el doble) y del 5 (con el reloj). Las siguientes tablas fueron la del 3 (con el triple) y la del 4 (con el doble del doble). Por último, este trimestre ya hemos trabajado todas las tablas hasta llegar a la del 9.


Para motivar a nuestros peques, hemos hecho este panel que tenemos en una de las paredes de la clase, con un planeta tierra en la base y la luna arriba. Nuestro lema es: "Multiplico hasta la luna".

Cada alumno/a tiene una nave espacial con su foto y según se va aprendiendo las tablas, consigue una estrella de esa tabla y va subiendo hasta llegar a la luna con su nave :) La verdad es que les está gustando mucho y en cuanto los primeros han conseguido llegar hasta arriba, el resto se está motivando mucho para seguir subiendo.


Cuando llegan arriba, cada alumno o alumna se lleva una medalla y su nave con todas las estrellas de las tablas que ha conseguido ;)

Os dejo a continuación el material necesario para hacer el panel:

  • Las naves están impresas en cartulina y pegadas dobles por el borde, después plastificadas y por último tiene un pequeño corte detrás para hacer un bolsillo y e ir poniendo las estrellas.
  • Las estrellas están impresas en papel de colores y plastificadas.
  • La tierra y la luna están impresas en blanco y negro, en tamaño A3, coloreadas y plastificadas.

Podéis encontrar las plantillas AQUÍ.

Y si habéis llegado hasta aquí, os dejo también el material para hacer el panel, pero ambientado en otras temáticas. ¡Podéis pinchar en cada imagen para conseguirlos!

  

Espero que os guste y os resulte útil. Thanks and... see you soon!

viernes, 28 de mayo de 2021

FINAL TASK: My town

 Hi, teachers!

Hoy os comparto los materiales y los recursos que he utilizado y creado para realizar esta FINAL TASK sobre "My town" en el área de inglés en 2º de Primaria.


En esta unidad hemos estado trabajando los contenidos sobre lugares de la ciudad (relacionado con las vacaciones) y las estructuras con "There is" (afirmativo y pregunta).

Este material que podéis ver en la imagen nos ha venido genial para repasar todo y trabajar de forma oral el vocabulario y la estructura. Si os interesa, lo podéis descargar aquí.


Una vez terminada la unidad, hemos hemos nuestra FINAL TASK: My town y hemos trabajado las cuatro destrezas (listening, reading, writing and speaking). Os explico cómo hemos desarrollado cada una de ellas:

LISTENING

Hemos visto el vídeo con la historia "The Lucky Envelope" y hemos contestado una serie de preguntas sobre ella. Podéis descargar la ficha aquí.


READING

Hemos leído un pequeño texto que incluía el vocabulario trabajado en la unidad y hemos contestado unas preguntas sobre él. Podéis descargarlo aquí.


WRITING

Una vez introducido el tema y recordado el vocabulario con el vídeo y el texto (sesión 1), hemos pasado a diseñar nuestra propia ciudad. Primero hemos coloreado el plano y recortado nuestros lugares favoritos para colocarlos en la ciudad (sesión 2). Después lo hemos pegado en una cartulina y, por último, hemos hecho la descripción utilizando el vocabulario y las estructuras trabajadas (sesión 3). Si queréis descargar los materiales, podéis hacerlo aquí.

 


SPEAKING

Una vez terminadas nuestras ciudades, las hemos expuesto de forma oral al resto de compañeros/as y estos han hecho preguntas sobre la ciudad para emplear la estructura interrogativa.


La verdad es que han trabajado muy bien y les ha encantado la tarea. Espero que os guste y os resulte útil.

Thanks and... see you soon!

miércoles, 26 de mayo de 2021

Medio ambiente

 ¡Hola, hola!

Estamos ya en la recta final del curso y en Valores de 2º de Primaria estamos aprendiendo muchas cosas sobre el medio ambiente y sobre las cosas que podemos hacer para cuidarlo y protegerlo. Creo que es un tema muy importante que se puede introducir y trabajar en cualquier etapa educativa y que a los peques suele gustar mucho y les suele motivar.

Una forma de abordar este tema tan amplio es a través de cuentos. Hay muchísimos cuentos e historias que tratan sobre el medio ambiente y su protección y conservación.


Yo os propongo estos cuatro:
  • La ballena Llena de Paloma Gajate. “Llena es una ballena que está llena”... Así comienza esta tierna historia acerca de una preciosa ballena empachada de plásticos y su amiga Lola, una niña dispuesta a todo por ayudarla. Podéis encontrarlo aquí.
  • Rana de Tres Ojos de Olga de Dios. Rana de Tres Ojos crece en un lugar contaminado. Salta muy alto para entender lo que sucede. Pronto descubre que quiere cambiar las cosas... ¿Conseguirá hacerlo sola? Podéis encontrarlo para descargar aquí.
  • ¡Despegando! de Sean Taylor. Los animales están tan hartos de las condiciones de abandono y contaminación en las que han de vivir en la granja del señor García que desarrollan un plan para poner fin a esta situación. Podéis encontrarlo aquí.
  • Capitán Verdemán de Ellie Bethel. ¡Un nuevo superhéroe para un nuevo mundo! Una pequeña ciudad se está ahogando en los montones de basura, por la pereza y el despilfarro de sus habitantes, pero aquí está nuestro Capitán Verdemán, para rescatar a la ciudad y demostrar que el reciclaje es divertido. Podéis encontrarlo aquí.

A partir de los cuentos, podemos hacer muchísimas actividades. Por ejemplo, podemos empezar por fichas de trabajo para comprender bien las historias y ampliar la información que se trabaja en cada cuento. Por ejemplo:

  • Ficha de comprensión y ampliación sobre el cuento ¡Despegando! que podéis encontrar en el blog Tizas de colores de la maestra Ana.

  • Ficha de trabajo sobre el cuento Rana de Tres Ojos. Podéis descargar el material pinchando sobre la imagen:

Además este tema se puede ampliar tanto como queramos y las actividades y manualidades que  podemos hacer relacionadas con él son infinitas.
  • Trabajar el reciclaje y los contenedores. Material del blog Tizas de Colores.
  • Desplegable de la Tierra. Picha sobre la imagen para descargarlo:


Espero que os hayan gustado las propuestas y que os resulte útil. Thanks and... see you soon!



lunes, 3 de mayo de 2021

Estereotipos de género

¡Hola, hola!

Estas semanas hemos estado trabajando en Educación en Valores de 2º de Primaria la igualdad de género. Creo que es un tema muy importante que se debe trabajar desde pequeños y que debemos fomentar en nuestro día a día y en nuestra labor decente con nuestra forma de actuar, de hablar, etc.



En Valores lo hemos trabajado de forma específica con estas dos historias:

  • El niño que no quería ser azul, la niña que no quería ser rosa de Patricia Fitti.
  • Daniela Pirata de Susanna Isern & Gómez.
  • Hemos visto los vídeos de los cuentos y hemos trabajado a partir de ellos, de sus personajes y de sus historias.

    Si os interesa ver el material que he utilizado para trabajar cada uno de los cuentos, podéis pinchar en las imágenes para descargarlo:


     

    - El niño que no quería ser azul, la niña que no quería ser rosa: ficha de comprensión del cuento.

    - Daniela Pirata: siluetas de niño y niña para escribir verbos que pueden realizar (dibujar, cantar, saltar, escribir, poner la mesa, leer, recoger los juguetes, dar un abrazo, perdonar, etc.).

    Espero que os guste y os resulte útil. Thanks and... see you soon!