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lunes, 7 de junio de 2021

Multiplico hasta la luna

 ¡Hola, hola!

Este curso en 2º de Primaria hemos iniciado el trabajo con las tablas de multiplicar. Las primeras tablas que trabajamos y aprendimos fueron la tabla del 2 (con el doble) y del 5 (con el reloj). Las siguientes tablas fueron la del 3 (con el triple) y la del 4 (con el doble del doble). Por último, este trimestre ya hemos trabajado todas las tablas hasta llegar a la del 9.


Para motivar a nuestros peques, hemos hecho este panel que tenemos en una de las paredes de la clase, con un planeta tierra en la base y la luna arriba. Nuestro lema es: "Multiplico hasta la luna".

Cada alumno/a tiene una nave espacial con su foto y según se va aprendiendo las tablas, consigue una estrella de esa tabla y va subiendo hasta llegar a la luna con su nave :) La verdad es que les está gustando mucho y en cuanto los primeros han conseguido llegar hasta arriba, el resto se está motivando mucho para seguir subiendo.


Cuando llegan arriba, cada alumno o alumna se lleva una medalla y su nave con todas las estrellas de las tablas que ha conseguido ;)

Os dejo a continuación el material necesario para hacer el panel:

  • Las naves están impresas en cartulina y pegadas dobles por el borde, después plastificadas y por último tiene un pequeño corte detrás para hacer un bolsillo y e ir poniendo las estrellas.
  • Las estrellas están impresas en papel de colores y plastificadas.
  • La tierra y la luna están impresas en blanco y negro, en tamaño A3, coloreadas y plastificadas.

Podéis encontrar las plantillas AQUÍ.

Y si habéis llegado hasta aquí, os dejo también el material para hacer el panel, pero ambientado en otras temáticas. ¡Podéis pinchar en cada imagen para conseguirlos!

  

Espero que os guste y os resulte útil. Thanks and... see you soon!

sábado, 2 de mayo de 2020

English May Challenge

Hi, teachers!

Sigo preparando cositas para el mes de mayo y siguiendo con la idea del reto de Matemáticas para mis peques, he pensado hacer lo mismo para mis cursos de 3º de Primaria en la asignatura de Inglés.

He preparado también un calendario y cada día les propongo una pequeña actividad, reto o pregunta en inglés para repasar a lo largo del mes de mayo los contenidos trabajados en el curso, sobre todo vocabulario y estructuras relacionados con: animales, comida, deportes, rutinas, etc. Además del calendario, para cada día he dejado la solución o respuesta a la pregunta y un enlace a un vídeo, canción o juego para repasar ese contenido en concreto.


Así ha surgido English May Challenge que empezará el próximo lunes. Por si os sirve para vuestros alumnos/as o como idea para crear los vuestros propios, os lo dejo aquí:



Espero que os resulte útil. Thanks and... see you soon!

miércoles, 29 de abril de 2020

Mayo de Mates

¡Hola, hola!

¿Cómo van esos ánimos? Por aquí seguimos preparando cositas para seguir aprendiendo y repasando desde casa.

Para mayo hemos pensado preparar un repaso general de matemáticas para los peques de 1º de Primaria con los contenidos que hemos ido trabajando durante todo el curso: numeración, problemas, magnitudes, números ordinales, etc.

¿Y qué mejor forma de hacerlo que con un súper reto matemático? ;) Nos hemos inspirado en los calendarios matemáticos de Actiludis, aquí podéis ver los que han preparado para el primer ciclo (1º y 2º de Primaria), para el segundo ciclo (3º y 4º de Primaria) y para el tercer ciclo (5º y 6º de Primaria).


Así es como se nos ha ocurrido nuestro Mayo de Mates. Se trata de un calendario para el mes de mayo en el que cada día se propone una pequeña actividad o reto matemático para resolverlo. Eso es lo que podéis encontrar en el siguiente documento. También hemos incluido las soluciones a cada uno de los retos y enlaces a vídeos y juegos interactivos para repasar cada uno de los contenidos que se proponen en las actividades.

Espero que os guste y os sirva:



Thanks and... see you soon!

miércoles, 25 de marzo de 2020

~ EmOcIoNeS ~

¡Hola, hola!

Este curso estoy impartiendo la asignatura de valores sociales y cívicos en mi grupo de 1º de Primaria y muchas de las actividades que hacemos están relacionadas con las emociones y los sentimientos. Trabajar las emociones, tanto su reconocimiento como su expresión, es muy importante para conseguir un desarrollo integral de los niños y niñas. Si nuestros alumnos son capaces de reconocer cómo se sienten ellos mismos y cómo se sienten los demás, podrán desarrollar una mayor empatía y su inteligencia emocional también crecerá.

Para trabajar los sentimientos y las emociones en este nivel de primaria, he utilizado diferentes recursos, cuentos y personajes. Espero que os sirva de ayuda :)

El monstruo de colores

Este cuento es un clásico para introducir y trabajar las emociones básicas: alegría, tristeza, enfado, miedo, calma y amor.


Usando como base esta historia, hemos hecho varias actividades:
  • Hemos visto el vídeo del cuento para recordarlo.
  • Esta canción también nos gusta mucho.
  • Y aquí hay algunas actividades interactivas.
  • Una vez que teníamos claras las emociones, hemos estado trabajando con ellas con diferentes recursos y actividades: ficha para colorear cada emoción de su color correspondiente, monstruo para dibujar las diferentes emociones, dado y ruleta.


Del revés (Inside Out)

Los personajes de la película son geniales para seguir trabajando con los más pequeños las cinco emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, asco e ira.


A través de estos cinco personajes, hemos hecho muchas actividades y juegos para seguir con el trabajo del reconocimiento de nuestras emociones:
  • ¿Quién no recuerda el principio de la película? Maravillosa.
  • Este otro vídeo también nos ha encantado.
  • Algunas actividades y juegos que hemos hecho han sido: reconocer estas emociones en imágenes y fotografías, ficha de los personajes y de reconocimiento de las emociones y juegos con el dado (adivina qué emoción tengo en el coco).


Cuentos de ayer y de hoy

Los que me conocéis, sabéis que soy una apasionada de los cuentos y de las historias y creo que son fundamentales para trabajar con los niños y niñas de cualquier edad y cualquier contenido, siempre que elijamos el cuento o la historia apropiada y adaptemos las actividades que vamos a hacer a partir de ellos.


Para trabajar las emociones he elegido algunos cuentos tradicionales para que los niños y niñas se fijaran en qué sentían los personajes y después poder hacer una pequeña dramatización. Estos son los cuentos que elegimos este curso:
  • Vídeo: El patito feo (sorpresa, rechazo, tristeza, soledad, alegría...).
  • Vídeo: Ricitos de oro y los tres ositos (curiosidad, sorpresa, enfado, miedo...).
  • Vídeo: Los tres cerditos y el lobo (esfuerzo, miedo, alegría...).
  • Vídeo: La cigarra y la hormiga (esfuerzo, miedo, tristeza, enfado...).
Además de preparar un pequeño teatro con títeres, también hicimos estas fichas:



Por otro lado, existen muchas historias, cortos y cuentos actuales que trabajan de forma específica las emociones y que son auténticas maravillas :)
  • Libro: el Emocionario es para disfrutarlo y redisfrutarlo ;)
  • Cuento: Cuando estoy enfadado para aprender a reconocer el enfado y saber qué cosas podemos hacer para calmarnos.
  • Corto: Alike es una pequeña gran obra de arte.



Otros recursos

Otras actividades y recursos que también hemos ido utilizando para completar el trabajo sobre las emociones y los sentimientos son estos:


Espero que os resulten útiles estos recursos :)

Thanks and... see you soon!

domingo, 15 de marzo de 2020

Actividades para hacer en casa

¡Hola! Ahora que nos tenemos que quedar en casa unos días y que se ha suspendido la actividad lectiva presencial, he estado buscando algunas actividades que les puedan servir a los niños y niñas estos días (y a sus familias) por si os resulta útil u os da algunas ideas.


Está hecha pensando en mis alumnos/as de 1º de Primaria, en lo que solemos hacer en clase y en actividades que a ellos les gustan y les llaman la atención, pero puede servir para otras edades o como idea para adaptarlas a diferentes niveles. ¡Vamos allá!

Baile y movimiento

Tanto tiempo en casa nos puede llevar a estar sentados demasiado tiempo, así que... ¡a mover el esqueleto! Estos vídeos les encantan:
  • Just Dance Disney. Nosotros preparamos una coreo basada en uno de los vídeos y los peques se lo pasaron genial.
  • GoNoodle tiene muchos vídeos de coreografías y movimiento para los niños. A nosotros nos encantan los vídeos del Yeti y de los Trolls :)
  • Smile and Lean: yoga para niños.
Manualidades

Dibujar, pintar, recortar, pegar... usando los materiales de casa se pueden hacer muchas cosas. Estas son algunas ideas:
  • Pintar dibujos estilo mandala. Les encantan :)
  • Hacer pasta de sal. Se prepara muy fácil y se pueden hacer muchas cosas con ella.


Cuentos

Leer o escuchar cuentos siempre es una buena opción para desarrollar la concentración, la imaginación y el hábito lector. En clase a veces los escuchamos y otras los leemos entre todos.
  • Cuentos y libros en papel. Si los leemos con ellos (una página cada uno, por ejemplo) les encanta.
  • Cuentos cortos para contar y audio cuentos.
  • Vídeos cortos con cuentos de ayer y de hoy.

Juegos y actividades interactivas

Un ratito de juego con la tablet o el ordenador es también una buena opción y, si nos sirve para repasar, mejor que mejor ;)
  • En Mundo Primaria hay muchísimos juegos y actividades interactivas adaptadas para todos los niveles de primaria y para las diferentes áreas: matemáticas, lengua, inglés... además de cuentos, puzzles, etc.
  • Más juegos y actividades por niveles y áreas en ÁrbolABC.
  • Juegos educativos en Pipo Club.
  • Para seguir practicando matemáticas con ABN: Rincón de Luca.
  • Y para colorear un ratito con el ordenador: aquí encontraréis muchos dibujos.


Fichas y actividades en papel

Si preferís el trabajo en papel o para combinarlo con los juegos y actividades interactivas, aquí dejo también algunas páginas adaptadas al nivel:

Siguiendo las recomendaciones y quedándonos en casa, seguro que muy pronto volvemos a la normalidad y en el cole estaremos esperando para recibirlos :) Hasta entonces, espero que os resulten útiles estos recursos.

Thanks and... see you soon!

lunes, 5 de marzo de 2018

All about matter! - Boardgame -

Hi!

We learnt a lot about matter and we tested ourselves with a great activity: a boardgame! The best way to learn new things is playing and we preapred a 'Trivia Game' to review all the contents about this unit.

First of all, we divided in groups of four and each gruop prepared some questions and answers about matter (atoms, molecules, mixtures, changes, etc.).Then, we wrote these questions and answers into the cards and we also decorated the board.

These are the materials we used:



Finally, we played in the class in groups, we had a lot of fun and we learned a lot!

Thanks and... See you soon!

lunes, 22 de enero de 2018

What a body! - Labelling -

Hello!

Other activity we did about the body systems was labelling the different parts. First we chose the parts for each system, then we labeled the names and finally we explined the function of each part.

These are the digestive, excretory and respiratory systems we did:

  

Thanks and... See you soon!